Argentina mostró un retroceso en los resultados de las pruebas PISA 2025, según informó La Radio de Totoral. Los datos revelan una caída en los desempeños de Matemática, Lectura y Ciencias, áreas que el informe considera fundamentales para medir la calidad educativa y la capacidad de los estudiantes para resolver problemas reales.
El descenso se observa tanto en los puntajes generales como en la comparación con otros países de la región. Los especialistas señalan que la brecha educativa se profundiza y que los resultados reflejan dificultades estructurales que vienen afectando al sistema desde hace años: desigualdad en el acceso, falta de continuidad pedagógica, problemas de infraestructura y un impacto sostenido de la crisis social en las trayectorias escolares.
El informe también destaca que el porcentaje de estudiantes con desempeños bajos aumentó, mientras que el grupo de alto rendimiento se redujo. Esto preocupa especialmente porque limita las oportunidades futuras de los jóvenes y afecta la competitividad del país en términos de formación y desarrollo.
Desde el ámbito educativo se insiste en la necesidad de políticas sostenidas, inversión en formación docente, fortalecimiento de la alfabetización inicial y acompañamiento a las escuelas con mayores vulnerabilidades. Las pruebas PISA funcionan como una fotografía del sistema, y los resultados de 2025 vuelven a encender alarmas sobre la urgencia de mejorar la calidad educativa.